涂序新博士走了。我感到很遗憾,很悲伤(尽管我不认识他)。在这里,我要谴责那些不尊重涂博士及其家庭的人。我在网上,看到有人评论认为,"涂博士 是被他的夫人刻薄的语言逼死的",这是对死者及其家庭的侮辱。我想,涂博士及其家庭都感到,他的才华被社会严重低估了,社会对他的评价和回报才是吝啬的和 刻薄的。我尊重涂博士,并不因为他已经走了,而是因为他有抗争的精神。 在涂博士去世后,我注意到了一个概念,就是浙江大学的所谓"1311"计划。浙江大学"1311计划",即建设一个结构分明的创新团队,这 个团队的组成是,100位大师,300位核心人才,100个创新团队,1000个学术骨干。我真的让我感到很诧异。"100位大师"!!!什么是"大 师"?我一直以为,只有和尚才有这个职称,就是高级的和尚才能叫"大师"。大学难道需要那么佛教的人才吗?虽然,现在佛教收入可观(比如五台山),但是大 学也没必要请那么多的和尚嘛。于是,浙江大学的人事处解释说,这个大师指的是学术大师。天哪!泱泱大国,上下五千年,你又能说出几个学术大师呢?孔子、孟 子算大师吗?为什么他们自己从不提自己是孔大师、孟大师呢?我(尽管我不是学中文的)认为,大师这个词,在中国语言里,有些许神奇和令人吃惊的含义(类似 德语的"TOLL"),就是指某个人取得了成功,但这种成功又是别人不能理解的,这样的人才能称为"大师"。所以,大师只能用来给得道的高僧,后来又给了 象棋大师等等。总之,有些神秘色彩,往白了说,就是有些许灰色或者潜规则。所以,除了称呼和尚以外,直呼"大师",一般都是有些许贬义的。比如,在学校里 面,突然有个人蹦出来,叫你"李大师",会让人浑身不自在的。而且,如果大师这个称号真的那么中听,为什么我们不把中国科学院改成中国大师院,院士教授们 都改成大师好了。 涂博士走了,我们总要做些什么。首先,我呼吁社会各界,尤其是涂博士的生前好友,对涂博士的家庭多关心,让他放心的走,不要再难为他的家人了。其次,我也 呼吁浙江大学和教育部的人事部门分析一下,涂博士悲剧的成因,真正找到应对之道,不要只是简...